CERITA SAINS

Kerana lipas.

Ajis Lepit

“Mengapa kalian  tidak membawa lipas bagi kelas sains pagi ini?” soal Cikgu Irianto kepada kelas Satu C.

          Cikgu Irianto adalah guru sains panduan selaku guru kanan siding petang. Dia sentiasa digeruni oleh warga kelas Satu C kerana renungannya yang tajam dan tegas mengenai soal disiplin pelajar.

           “Bukan saya sudah maklumkan  seminggu yang lalu supaya murid-murid membawa dua ekor lipas bagi kelas anatomi serangga?” soal Cikgu Irianto lagi. Suaranya penuh dengan nada kecewa. Terasa juga hendak marah dengan sikap pelajar kelas itu kerana tiada seorang pun membawa lipas hari itu.

          “Kelas anatomi serangga amat penting bagi membezakan antara bahagian toraks, abdomen dan ekor,” kata Cikgu Irianto.

          “Mempelajari  sains dengan cara terbaik tidak memadai dengan kelas teori sahaja tetapi perlu difahami  dengan menjalani amali dalam makmal,” ujar Cikgu Irianto sambil menggenggam rotan di tangannya.

          Pelajar Satu C diam, tiada yang berani mengangkat muka. Mereka tahu mereka pasti mendapat denda kerana tidak membawa lipas.

          “Semua sila beratur di luar bilik darjah ini,” Cikgu Irianto mengarah semua pelajar Satu C membuat barisan di ruang kaki lima kelas. Cikgu Irianto memulakan soal siasatnya seorang demi seorang.

          “Halim, mengapa tidak membawa lipas seperti disuruh?”

          Halim yang duduk di barisan hadapan sekali menjadi pesalah pertama yang disiasat.

         “Saya lupa,” Halim memberi alasan.

          “Itu bukan alasannya, orang muda mana boleh lupa, saudara belum nyanyuk lagi. Lain kali catat arahan saya dalam buku catatan, tanam dalam minda, lekatkan di hati,” bebel Cikgu Irianto panjang lebar sambil menghayun rotan ke tapak tangan Halim.

          Ajis yang ketakutan sudah sedia dengan alas an, menunggu sahaja bagi disoal siasat. “Saya hendak menangkap lipas dalam laci belajar saya tetapi lipas lari terlalu pantas,” jelas Ajis.

          Cikgu Irianto terus melibas dua pukulan di tapak tangan Ajis. Ajis bukannya tidak mahu menangkap lipas di dalam laci belajar itu tetapi takut dan geli.

          Murid-murid yang lain juga dikenakan dua pukulan di tapak tangan tanpa mendengar alas an daripada setiap murid-murid di barisan seterusnya. Baginya ada alas an ataupun tiada, semua menerima hukuman. Tiada yang terkecuali.

          Ajis tidak pernah lupa kisah kehidupannya semasa menjadi pelajar menengah rendah. Kini Ajis cukup meminati subjek sains dan menjadi guru fiizik di sebuah sekolah di Sabah.

Eksperimen Katak.

Norashikin Wahid

“Esok semua orang mesti datang ke makmal bersama seekor katak setiap seorang.” Pesan Cikgu Aliya Qistina, sebelum meninggalkan kelas pada hari itu.

          Sudah hampir lima tahun Cikgu Aliya Qistina mengajar mata pelajaran biologi. Dia gemar memakai kasut bertumit tinggi. Bunyi kasutnya itu adalah  isyarat dia sudah hampir tiba ke kelas. Ini memudahkan para pelajarnya kembali ke tempat duduk masing-masing sebelum dia tiba di kelas.

          “Malam ini kita aka nada tugasan manarik,” kata Afiq kepada Nurul.

          “Menarik?” kata Nurul sambil membeliakkan matanya kepada Afiq.

          “Tidak geli katak?” Afiq sengaja menduga Nurul.

          “Tidak, saya  sayang katak. Buat pengetahuan saudara,katak adalah binatang peliharaan saya di rumah,” terang Nurul lagi dan terus meninggalkan Afiq terpinga-pinga seorang diri.

          “Betulkah? Buktikan pada saya malam ini,” Afiq menjerit ke arah Nurul yang sudah jauh meninggalkannya.

          “Habislah saya,” kata Nurul kepada Atiqah yang bersama dengannya waktu itu.

          “Mengapa kata begitu kepada Afiq tadi?” tanya Atiqah.

          “Geram dengannya,” jawab Nurul.

         “Jangan risau, saya tolong saudari malam ini.”

          Tepat jam lapan malam keluarlah mereka beramai-ramai menjalankan operasi mencari katak bagi dijadikan bahan eksperimen kelas biologi pada keesokkan paginya.

          “Sudah dapat katak?” soal Afiq kepada Nurul sambail menayangkan katak yang sudah berjaya ditangkapnya.

          “Jangan sibuklah!” marah Nurul

          “Jangan sombong, nanti ada orang duduk luar makmal esok kerana tidak membawa katak,” perli Afiq.   

          “Ke tepi!” marah Nurul lagi sambil membaling rumput ke muka Afiq.

           Afiq terus mengejar Nurul sambil menakut-nakutkannya dengan katak yang berada di dalam beg plastiknya.

          “Janganlah!” jerit Nurul.

          “Kata binatang peliharaan, mengapa perlu takut?” perli Afiq memulangkan paku buah keras kepada Nurul.

          “Ambil ini, saya tahu saudari takut,” kata Afiq sambil menghulurkan katak itu kepada Nurul.

          “Saya boleh tangkap sendiri, tidak payah sibuk,” kata Nurul tidak mahu mengalah.

          “Jangan jual mahal kerana sekarang sudah lewat malam,” Atiqah cuba memujuk Nurul. Akhirnya Nurul akur memandangkan dia seorang sahaja pelajar perempuan yang tidak dapat menangkap katak lagi.

          “Sewaktu eksperimen esok, ingat-ingatlah pada saya,” Afiq memberi peringatan.

          “Buang masa,” jawab Nurul sambil mencebikkan bibir ke arah Afiq.

          “Saya ambil balik katak, baru tahu,” ugut Afiq.

          “Buruk siku,”  ejek Nurul.

          Begitulah keadaan mereka setiap hari bagaikan anjing dengan kucing yang pantang bertemu ada sahaja perkara yang dapat digaduhkan.

          “Jangan selalu bergaduh, nanti lain jadinya,” nasihat Atiqah kepada Nurul sewaktu mereka sedang berjalan ke asrama.

          “Mustahil,” jawab Nurul sambil memuncungkan mulut.

          “Baik, kita tunggu dan lihat sahaja nanti,” usik Atiqah lagi.

*****

Pada keesokkan harinya setiap tingkap tergantung beberapa beg plastik berisi katak. Pelbagai saiz dapat dilihat. Cikgu Qistina tersenyum sambil mengangguk-anggukkan kepalanya apabila melihat semua pelajar beratur ke makmal dengan membimbit beg plastik berisi katak.

           “Letak semua katak di atas meja,” arah Cikgu Qistina.

           “Mengapa katak saudari kecil?” Cigu Qistina sengaja mengusik Nurul yang sedang asyik membelek-belek beg plastiknya yang berisi katak itu.

           “Dia tak beri kataknya makan,” sampuk Afiq sambil mengenyitkan mata kea rah Nurul.

          “Dia pun apa kurangnya, katak dia juga seperti tidak cukup nutrient sahaja,” Cikgu Qistina sengaja mengenakan Afiq pula.

          Nurul ketawa terkekeh-kekeh apabila Afiq pula yang terkena.

          “Katak saya berpuasa sejak malam tadi. Oleh itu, saya tidak memberinya  minum ataupun makan apa-apa,” jawab Afiq pantas.

          “Ada-ada sahaja,” balas Cikgu Qistina sambil menggeleng-gelengkan kepalanya.

          Mereka semua melakukan eksperimen dengan sebaiknya walaupun ada antara mereka takut dan geli dengan katak. Namun, tiada seorang pelajar yang berani menjerit kerana sudah diberi amaran oleh Cikgu Qistina jika ada seorang yang menjerit, eksperimen pada hari itu dibatalkan begitu sahaja dan ini bermakna mereka perlu menangkap katak yang baru.